PROGRAMA TEÓRICO PRÁCTICO

SEMI-PRESENCIAL

Clases teóricas online

Todas nuestras sesiones se graban íntegramente, para que puedas verlas cuando quieras si no puedes asistir en directo*.

Además, si al menos 10 alumnos lo solicitan, ¡activamos la opción presencial! En ese caso, las clases se imparten en las aulas de Fauna y Acción (Finca La Vereda, Camino del Monedero s/n, Los Santos de la Humosa, Madrid), y también podrás seguirlas online desde nuestro campus virtual.

*Previa justificación.
Campus FAUNARA

Actividades de ampliación y seguimiento propuestas para los viernes por la tarde, con acceso disponible toda la semana. Incluye trabajo autónomo computable.

Tutorías de refuerzo

Disponibles bajo solicitud. El equipo organizará sesiones grupales en función de la demanda.

Prácticas profesionales finales

Bajo supervisión del equipo docente, el alumno podrá realizar sus prácticas en centros nacionales o internacionales, según perfil y disponibilidad de plazas.

Evaluación final

Se realizará de forma presencial. Consultar en caso de requerir condiciones especiales.

CURSO DE TÉCNICO SUPERIOR ESPECIALISTA EN FAUNA MARINA Y CONSERVACIÓN DE GRANDES ACUARIOS

BLOQUE 1 | INTRODUCCIÓN AL BIENESTAR ANIMAL

  1. Conceptos básicos generales de bienestar animal.
  2. Ética en el manejo de animales.
  3. Perspectiva social del trato con animales en la sociedad actual.

BLOQUE 2 | METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN ETOLOGÍA

  1. Métodos de muestreo y registro.
  2. Instrumentos de registro.
  3. Etogramas.
  4. Métodos indirectos de estudio.
  5. Foto-trampeo.
  6. Análisis genéticos y fisiológicos.
  7. Aplicación de los diferentes métodos en estudios etológicos.

BLOQUE 3 | BASES BIOLÓGICAS DEL COMPORTAMIENTO ANIMAL

  1. Mecanismos
    • Causas inmediatas de la conducta: estímulos y motivación.
    • Conductas complejas.
    • Pautas fijas de acción.
    • Filtros centrales y periféricos
    • Estímulos signo, estímulos supra normales, mecanismo desencadenador innato

  2. Ontogenia
    • Cambios cualitativos y cuantitativos.
    • Conductas innatas y conductas aprendidas.
    • Heredabilidad.
    • Conductas continuas y discontinuas.
    • Impronta filial y sexual.

  3. Evolución y Función
    • Homologías y Analogías.
    • Fenotipos, genotipos y selección natural.
    • Método comparativo.
    • Función y valor adaptativo de la conducta.
    • Teoría de la optimización.

BLOQUE 4 | COMPORTAMIENTO SOCIAL

  1. Selección por parentesco.
  2. Reconocimiento del parentesco.
  3. Evidencias de selección por parentesco de comportamientos altruistas
  4. Altruismo recíproco, estrategias de resolución de conflictos.

BLOQUE 5 | COMPORTAMIENTO REPRODUCTOR Y CUIDADO PARENTAL

  1. Reproducción y sexo.
  2. Costos y ventajas del sexo.
  3. Sistemas de apareamiento y selección sexual.
  4. Competencia intrasexual.
  5. Elección de pareja.
  6. Consecuencias de la selección sexual.
  7. Evolución del cuidado parental.
  8. Inversión parental de machos y hembras.

BLOQUE 6 | ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL

  1. Evaluación de condiciones en cautividad.
  2. Tipos de enriquecimiento ambiental.
  3. Aplicación y análisis de resultados de iniciativas de enriquecimiento ambiental.

BLOQUE 7 | APRENDIZAJE Y ENTRENAMIENTO

  1. Modelos de aprendizaje.
  2. Técnicas de entrenamiento.
  3. Utilidades en la sociedad actual (perros guía, perros policía, etc).
  4. Repercusiones en el tratamiento de animales en cautividad.

BLOQUE 8 | ETOLOGÍA APLICADA, INTERVENCIÓN ASISTIDA CON ANIMALES

  1. Concepto de etología aplicada.
  2. Utilidad del estudio del comportamiento como herramienta para garantizar el bienestar animal.
  3. Usos en proyectos de conservación.
  4. Utilidad en terapia asistida con animales para el tratamiento de patologías en seres humanos.

BLOQUE 9 | ASPECTOS BÁSICOS DEL MANEJO VETERINARIO

  1. Manejo de animales en cautividad.
  2. Procedimientos veterinarios básicos en fauna silvestre.
  3. Aplicaciones en gestión/conservación de especies.

BLOQUE 10 | EDUCACIÓN AMBIENTAL

  1. Importancia de la educación ambiental.
  2. Sensibilización de la población para la mejora en el tratamiento de los animales.
  3. Repercusiones positivas en torno a la conservación y gestión de especies.

BLOQUE 11 | LEGISLACIÓN EN RELACIÓN AL BIENESTAR ANIMAL

  1. Legislación básica en relación al bienestar animal.
  2. Normativas de manejo en animales de laboratorio y explotaciones ganaderas.
  3. Comités UICN.
  4. Asociaciones de zoológicos y acuarios (EAZA, WAZA, AIZA, etc).

BLOQUE 12 | IDENTIFICACIÓN, FORMULACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS

  1. Globalización y objetivos de desarrollo del milenio.
  2. Organismos e instituciones públicos y privados en el campo de la conservación.
  3. Fundraising y gestión de proyectos, enfoque nacional e internacional.
  4. Identificación, diseño y seguimiento de proyectos de conservación.
  5. Árboles de problemas y objetivos, elaboración de líneas de base.
  6. Enfoque marco lógico (EML) y matriz de marco lógico.
  7. Análisis de viabilidad (ambiental, económica, social, política).
  8. Identificación de riesgo.
  9. Seguimiento económico y justificación y evaluación de proyectos.

PROGRAMA PRÁCTICO

PRESENCIAL

Las actividades prácticas del curso se impartirán en jornadas de 4-5h y pueden ser viernes por la tarde (una jornada) y los sábados por la mañana y/o por la tarde los días señalados en el calendario académico. La realización de las jornadas tendrá lugar en las instalaciones de Fauna y Acción.

BLOQUE 1 | METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN ETOLOGÍA I

  1. Toma de datos en diferentes especies aplicando distintos métodos de registro.
  2. Aplicación de los métodos de registro a diferentes necesidades y situaciones.
  3. Elección de especie para proyecto

BLOQUE 2 | METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN ETOLOGÍA II

  1. Aplicación práctica de los contenidos impartidos en clase.
  2. Elaboración de etogramas en base a lo aprendido para el proyecto.

BLOQUE 3 | EXCURSIÓN A CENTRO DE RECUPERACIÓN

  1. Visita especializada a centro de conservación y recuperación de especies.

BLOQUE 4 | SALIDA DE CAMPO

  1. Métodos de muestreo.
  2. Estudio de huellas y rastreo.

BLOQUE 5 | ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL I

  1. Aplicación práctica de los contenidos impartidos en clase.
  2. Identificación de conductas en especies en cautividad para detectar las necesidades previas a un plan de enriquecimiento asociado al proyecto.

BLOQUE 6 | ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL II

  1. Aplicación práctica de los contenidos impartidos en clase.
  2. Toma de datos
  3. Elaboración de un plan de enriquecimiento ambiental.

BLOQUE 7 | ENRIQUECIMIENTO AMBIENTAL III

  1. Aplicación práctica de los contenidos impartidos en clase.
  2. Puesta práctica del enriquecimiento elaborado.
  3. Estudio final de comportamiento y resultados del proyecto.

CALENDARIO BIENESTAR 20 – MAR26

JORNADAS PRÁCTICAS

Sábado 11 de abril de 2026
Sábado 25 de abril de 2026
Sábado 9 de mayo de 2026
Sábado 23 de mayo de 2026
Sábado 13 de junio de 2026
Sábado 27 de junio de 2026
Sábado 4 de julio de 2026

PROYECTO

Elaboración de etogramas: 11 y 25 de abril de 2026.

Elaboración de enriquecimiento: 13 y 27 de junio de 2026.

Resultado final y conclusión del proyecto: 4 de julio de 2026.

EVALUACIONES

PRIMERA CONVOCATORIA
EXAMEN OFICIAL
Sábado 11 de julio de 2026

SEGUNDA CONVOCATORIA
RECUPERACIÓN
Sábado 18 de julio de 2026

VER CALENDARIO EDICIÓN 20 / MARZO 2026

*Los calendarios están sujetos a modificaciones.
En caso de cambios, estos serán comunicados con antelación por el equipo.